Pendidikan di Era Kecerdasan Buatan

Revolusi teknologi telah membawa kecerdasan buatan (AI) ke berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. AI menghadirkan peluang besar untuk meningkatkan efisiensi, personalisasi, dan aksesibilitas pembelajaran. Namun, di balik manfaatnya, muncul tantangan filosofis dan etis, seperti bagaimana memastikan teknologi ini digunakan secara adil, aman, dan bermakna bagi pembelajar. Selain itu, penerapan AI dalam pendidikan sering kali memicu pertanyaan mendasar: Apakah peran manusia dalam pembelajaran akan berubah? Bagaimana kita dapat menjaga nilai-nilai kemanusiaan di tengah arus otomatisasi?

Dalam konteks ini, penting bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan pengembang teknologi untuk memahami dan merumuskan pendekatan yang sesuai terhadap AI dalam pendidikan. Kelas ini hadir untuk menjawab kebutuhan tersebut, memberikan landasan filosofis, wawasan teknologi, serta panduan etis yang relevan untuk menghadapi era kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan.

Kelas “Pendidikan di Era Kecerdasan Buatan” dirancang untuk membantu peserta memahami hubungan antara filsafat pendidikan dan kemajuan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI). Kelas ini dimulai dengan pengenalan filsafat pendidikan sebagai fondasi pemikiran kritis dalam dunia pendidikan. Selanjutnya, peserta akan mengeksplorasi peran AI dalam pendidikan, termasuk penerapan dan dampaknya terhadap metode pembelajaran. Dengan pendekatan filosofis, materi juga mencakup refleksi tentang bagaimana filsafat pendidikan dapat beradaptasi dan memberikan arahan dalam era AI. Topik etika dan privasi dalam pendidikan berbasis AI akan dibahas untuk memastikan penerapan teknologi yang bertanggung jawab. Terakhir, peserta diajak mendalami tantangan dan peluang filsafat pendidikan dalam menghadapi kecerdasan buatan, memberikan wawasan mendalam untuk menciptakan pendidikan yang relevan dan bermakna di masa depan.